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追光少年導讀記

可能是因為帶領讀書會已邁入第三年,和學生們建立了初步的信任關係,也可能是小說情節發出召喚的力量,多數學生都願意開口表達自己的想法。
歸納少年們的想法大致可分為三類:
第一類:認為就面對啊,不然怎麼辦!有就有,沒有就沒有,報警就報警吧!反正大人都是這樣。
第二類:認為逃走啊,離開這裡,打工賺錢,養活自己,也比被誣陷好。
第三類:性情剛烈(可能是聽了小說文本細膩描述師長指責的話語與鄙視的眼神映照到自身過去的類似處境)情緒激動的說,我在第二天被責問時,會先把誣賴我的人揍一頓,罵回去後,光明正大的走出大門。
我對學生們的想法,沒有批判,沒有說教,而是透過小說主角來引導孩子們反思。所以,在學生表達完意見後,立刻丟出誘餌──
現在,我們來看看阿福究竟是怎麼處理呢?
(以下段落為朗讀小說文本,用帶有感情的語調朗讀)
在當晚夜黑風高的時候,阿福背著背包,離開寢室,快步跑到大門口,從背包裡拿出一張紙,打開來,讓紙上的字清楚呈現在監視器前:
「我沒偷錢!我也沒動電腦!你們冤枉我了。」
然後他翻過牆,離開了彩虹特教學校。
夜風吹在臉上,淚水再度滾落下來。
要去哪兒呢?阿福問著自己,卻沒有答案。
他的腳步愈來愈沈重,甚至有點舉不起來。他頻頻回頭,看著這個曾經令他快樂,讓他以為找到生命動力的地方。
「老天爺,你太可惡了,為什麼對我這麼殘酷?」
他淚流滿面的低吼著。
「一個被貼了標籤的孩子,難道永遠也無法洗刷汙名嗎?沈老師的電腦壞了,張老師的錢掉了,統統賴到我頭上來,他們憑什麼這樣對我?」
淚水模糊了視線,一種前所未有的孤獨感籠罩著他。
此刻他完全失去了勇氣,他心裡充滿了徬徨,也感到害怕。
他虛弱得邁不開腳步,茫然的坐在路上低聲啜泣。
****(以下是吊胃口)
天這麼黑,夜這麼深,
孤伶伶的阿福怎麼辦呢?會遇到什麼人?會去哪裡呢?
下次上課再告訴你們。
(學生難掩失望的神情,嘴巴發出ㄚˊ的聲音。而我則暗爽,在他們心中種下期待的種子,是下次導讀順利成功保證。)
 
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